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讓學生統一穿校服,有利于培養學生的團隊精神,強化學校的整體形象,增強集體榮譽感。為此,國家教育部在1993年就下發文件,要求加強中小學生著裝工作。江蘇省、南京市的有關 部門也曾下發過類似通知,省里有關部門在幾年前還專門成立了辦公室,請來浙江等地的服裝設計專業人員,參與校服的設計。南京某小學朱校長認為,穿校服可消除當前越來越突出的學生 講穿著、講排場、互相攀比的不良風氣,對一些低收入的學生家庭來說,并無壞處,所以雖說沒有文件強行規定學校必須做,學生必須穿,僅是要求在有條件的重點學校推廣,但好多學校還 是做了自己的校服。朱校長還認為,現在學生與幾年、十幾年前的學生相比,更強調個性,追求與眾不同,自我意識較濃,愛“酷”,而統一著校服自然壓抑了這種追求,有違學生的天性, 這恐怕才是學生討厭穿校服的深層次原因靚了自己更亮校園
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